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【討論模塊】
小組自由式討論,語音文字無縫識別轉(zhuǎn)換。
【統(tǒng)計模塊】
成員表現(xiàn)智能實時記錄,一目了然展現(xiàn)給老師。
【場景模塊】
根據(jù)討論進度展現(xiàn)不同的場景內(nèi)容,分“幕”式體現(xiàn)劇情。
【發(fā)散思維模塊】
小組成員有理有據(jù)提出可疑疾病,成員集體投票決定疾病排列順序。
- 選擇課程,與同學(xué)一起學(xué)習(xí),觀看問題;
- 綜合同學(xué)和自己的意見,診斷病人病癥;
- 查看系統(tǒng)評價,回顧學(xué)習(xí)過的課程內(nèi)容;
- 根據(jù)提供的所有場景進行分析,一起討論;
- 編寫自我反思并保存,查看能力維度分布;
1、自由式的討論氛圍:課堂還給學(xué)生,鼓勵發(fā)散性思考,聚合式總結(jié),多人思維實時碰撞,擺脫“填鴨式”教學(xué)。
2、智能化的課程安排:挑選經(jīng)典案例,根據(jù)教學(xué)需要,對課程時間、參與人數(shù)、上課地點輕松安排,讓時間花在“刀刃”上。
3、科學(xué)性的思維塑造:鼓勵2265學(xué)生獨立思考,靈活掌握運用知識,為終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),培養(yǎng)“能力大師”而非“記憶高手”。
4、多維度的評價反饋:持續(xù)性對個人、小組進行評價,支持自評、互評,多維度統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋、督促,展現(xiàn)評價的“精髓”。
v2.2 版本
修改隱私條款內(nèi)容,說明了第三方SDK獲取權(quán)限的目的。
v2.1版本
修復(fù)已知bug
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