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小新徽章app官方版打造教學(xué)新工具，讓老師為學(xué)生評(píng)價(jià)更加的有趣創(chuàng)新，告別傳統(tǒng)小紅花，在這里大家可以獲得更好的服務(wù)，老師可以在軟件內(nèi)為班上的學(xué)生進(jìn)行線上評(píng)價(jià)，能夠讓學(xué)生知曉自己各個(gè)方面的評(píng)價(jià)，能夠從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考評(píng)，線上進(jìn)行獎(jiǎng)?wù)碌陌l(fā)放。
為推動(dòng)學(xué)生五育全面發(fā)展，推進(jìn)過(guò)程性評(píng)價(jià)落地的而專門(mén)研發(fā)的創(chuàng)新工具。采用信息化的手段科學(xué)記錄學(xué)生五育發(fā)展軌跡，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，構(gòu)建五育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和學(xué)生綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)教師日常頒發(fā)徽章激勵(lì)學(xué)生不斷產(chǎn)生正向行為表現(xiàn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生五育發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校五育并舉。
1、教師，大數(shù)據(jù)分析，讓學(xué)生的成長(zhǎng)看得到，學(xué)生問(wèn)題一目了然，有效提升教學(xué)水平。
2、家長(zhǎng)，實(shí)時(shí)獲得學(xué)生精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)，有效參與學(xué)生成長(zhǎng)，協(xié)助教師管理班級(jí)。
3、學(xué)生，獲得教師及時(shí)反饋，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，明確個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、學(xué)校，我們提供豐富的數(shù)據(jù)報(bào)告、價(jià)值的改進(jìn)策略，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
小新綜評(píng)包含web端、APP端、小程序端三個(gè)操作端口，分別面向不同的用戶，各自具有不同的功能。
學(xué)校通過(guò)web端進(jìn)行后臺(tái)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任、任課教師通過(guò)APP端頒發(fā)徽章
實(shí)時(shí)查看評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，學(xué)生及其家長(zhǎng)通過(guò)小程序端查看評(píng)價(jià)記錄、申報(bào)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
創(chuàng)建課班信息
任課教師首次對(duì)某門(mén)課或某項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)前，需預(yù)先創(chuàng)建一個(gè)課班，該課班可以綁定這位教師所負(fù)責(zé)的所有班級(jí)，如某門(mén)課程或某項(xiàng)活動(dòng)是與其他教師共同負(fù)責(zé)，則該課班可以綁定多個(gè)教師。此外，社團(tuán)活動(dòng)、拓展課等創(chuàng)建課班時(shí)需創(chuàng)建一個(gè)小組并為添加參與的學(xué)生。
審批自主申報(bào)
班主任在APP端將收到家長(zhǎng)或?qū)W生在小程序端提交的榮譽(yù)、技能等申報(bào)，對(duì)于獲得有級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)（如國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)等）、參與社會(huì)志愿服務(wù)等申報(bào)項(xiàng)目予以通過(guò)。
查看班級(jí)畫(huà)像
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任、任課教師登錄教師賬號(hào)即可在APP首頁(yè)查看其綁定班級(jí)某學(xué)期的班級(jí)畫(huà)像。班級(jí)畫(huà)像的內(nèi)容包括該班級(jí)某學(xué)期整體的學(xué)習(xí)情況；某門(mén)課或某項(xiàng)活動(dòng)有多少學(xué)生參評(píng)、平均得分多少、評(píng)價(jià)了哪些徽章；該班級(jí)所有學(xué)生的徽章統(tǒng)計(jì)等。
獲取學(xué)期報(bào)告
在學(xué)期期末從APP端首頁(yè)獲取綁定班級(jí)的2265學(xué)生學(xué)期報(bào)告與班級(jí)五育統(tǒng)計(jì)報(bào)告，支持查看以往學(xué)期的報(bào)告，支持報(bào)告下載。
頒發(fā)徽章
根據(jù)徽章體系，通過(guò)頒發(fā)徽章的形式，對(duì)學(xué)生的在校行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)章時(shí)可做簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)，支持上傳照片或視頻作為佐證。還可以頒發(fā)需要家長(zhǎng)補(bǔ)充才能完成的徽章，如各學(xué)科、拓展課的作業(yè)章、。
查看評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
包括查看個(gè)人評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)和發(fā)章動(dòng)態(tài)。個(gè)人評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)包括教師或班主任個(gè)人的累計(jì)評(píng)價(jià)次數(shù)、累計(jì)評(píng)價(jià)人數(shù)、家長(zhǎng)累計(jì)回復(fù)次數(shù)、上傳視頻或照片次數(shù)、撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)數(shù)，也可以選擇自己的某個(gè)課班，查看該課班的評(píng)價(jià)詳情。發(fā)章動(dòng)態(tài)包括個(gè)人的發(fā)章動(dòng)態(tài)和全校的發(fā)章動(dòng)態(tài)。
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